Trabalhe com alunos lentos para ajudar a aumentar sua produtividade.
Seu chefe acabou de lhe entregar o projeto dos seus sonhos, junto com promessas de recompensa se sua equipe o completar por um prazo que se aproxima rapidamente. O problema é que um dos membros da sua equipe é um aprendiz lento. Os alunos lentos demoram mais para entender conceitos e concluir tarefas, e trabalhar com eles muitas vezes é frustrante para você e seus colegas. Felizmente, com um pouco de orientação e incentivo, um aprendiz lento pode ser uma adição valiosa para sua equipe.
Sinais de um aprendiz lento
Em uma reunião, um aprendiz lento pode pedir ao líder que repita um conceito algumas vezes, porque ela não entende. Ela pode precisar de tempo extra para estudar novos conceitos apresentados a ela. Geralmente, é difícil para os aprendizes lentos seguirem instruções em várias etapas. Alunos lentos podem ter uma auto-imagem ruim e podem sofrer com a falta de relacionamentos saudáveis e maduros. Eles tendem a ter problemas para organizar e generalizar informações. Alunos lentos às vezes não têm objetivos de longo prazo.
Razões Médicas para Aprendizagem Lenta
Alguns alunos lentos têm problemas porque uma condição médica ou de aprendizagem afeta a forma como seus cérebros processam as informações. Por exemplo, uma pessoa com hiper-transtorno de déficit de atenção, ou TDAH, pode parecer ignorar os outros ou ter problemas para se concentrar nas tarefas. Alunos lentos podem sofrer de depressão, deficiência auditiva, síndrome de Down ou uma forma de autismo. Pessoas com essas condições podem parecer confusas, preguiçosas, desinteressadas ou estúpidas. Muitas vezes, essas pessoas podem tomar medicamentos que facilitam a concentração de seus pensamentos e a concentração no trabalho. Se o seu colega está aflito com uma condição e está aberto a discutir, fale com ela. Isso tornará mais fácil para você entender a condição e encontrar maneiras novas e eficazes de trabalhar com ela.
Reconheça seus outros traços
Se seu colega de trabalho é um aprendiz lento, as chances são de que ela já saiba disso. Ela pode sofrer de baixa auto-estima e pensar em si mesma como um dreno na empresa ou na sua equipe. Dar ao colega elogios e encorajamento pode motivá-la a trabalhar mais. Por exemplo, sua colega de trabalho pode trabalhar devagar, mas isso também significa que ela está colocando esforço extra e cuidado em seu trabalho. Onde os empregados mais rápidos entregam um trabalho desleixado e cheio de erros, o dela pode estar livre de erros, economizando tempo e dinheiro da empresa a longo prazo. Deixe que ela e seus colegas saibam que a lentidão nem sempre é uma coisa ruim.
Mantenha-o Simples
Alunos lentos prosperam na simplicidade. Escreva instruções claras e sucintas para ajudá-los a entender novas tarefas. Mantenha as reuniões curtas e focadas. Se você tiver uma longa reunião planejada, divida-a em várias pequenas reuniões. Evite discutir conceitos em termos abstratos. Quando você der instruções lentas e verbais ao aluno, peça-lhe que as repita de volta para você. Demonstre tarefas para ela, para que ela possa ver como elas são feitas. Quando um aluno lento agarra uma tarefa mais rapidamente do que o habitual, elogie-a por isso.
